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Aprende en casa, retos educativos en tiempos de pandemia

Un grupo de fotógrafos mexicanos documentó la vida de niños y niñas afectados por el cierre de escuelas en todo México. Desde Laguna de Alvarado en Veracruz, donde muchos viven sin acceso a electricidad, al elegante barrio de Polanco en Ciudad de México, una de las zonas más caras del país. El proyecto fue comisionado por Quinto Elemento Lab y llevado a cabo por el colectivo fotográfico Trasluz Photo. 

Por QUINTO ELEMENTO LAB

NOTICIA

30 de septiembre de 2020

Durante el primer semestre de 2020, mil quinientos millones de niños y adolescentes en el mundo fueron afectados por el cierre de las escuelas debido a la pandemia, según la UNESCO. En México casi treinta y un millones de niños vieron interrumpidas sus clases, sus juegos, los paseos en bicicleta y las travesuras con amigos a la salida de la escuela. 

Mientras sus padres y madres ganan menos o se enferman o batallan para conservar el empleo, los chicos, lejos de la escuela y de sus amigos, están confundidos y ansiosos. Antes de la llegada del coronavirus, uno de cada cinco niños mexicanos ya batallaba contra la pobreza. Las cifras tras la pandemia prometen ser peores.

Mientras tanto, el Covid-19 amenaza también el bienestar psicológico de los niños. Si bien la salud mental infantil no es un tema prioritario en la agenda noticiosa, los expertos empiezan a encender la alarma. Christian Skoog, representante de UNICEF en México, califica la situación de “muy preocupante” y coloca el foco en “la tensión debido a las circunstancias excepcionales con menos ingresos en el hogar, que generan un futuro incierto, muchas personas en un espacio pequeño, no poder ver amigos”. 

La educación a distancia, la solución sacada del sombrero para que los niños no pierdan el año escolar, plantea retos particulares en un país donde solo el 52.9% de los hogares cuentan con conexión a Internet. Un país donde, además, buena parte de los estudiantes que se alimentaban con las seis millones de raciones de comidas escolares que se reparten todos los días en las escuelas deben encontrar la forma de no quedarse con el estómago vacío.

De la austeridad de la laguna de Alvarado en Veracruz a los elegantes departamentos en Polanco en Ciudad de México, de los niños que debieron salir a trabajar a la calle con sus padres y madres a los niños que tuvieron que quedarse solos en casa, paliar la ansiedad, la incertidumbre y las crisis de ansiedad y angustia ha sido un reto nuevo para todos. La Secretaría de Educación Pública fue la gran ausente. En la primera mitad del año, su programa “Aprende en casa” llegó por canales de televisión que no tenían cobertura nacional, los horarios mezclaban preescolar y primaria durante tres horas, los maestros tuvieron que utilizar las herramientas que ellos mismos encontraron para sobrellevar la educación a distancia.

Por supuesto, esta no es la película completa. Es apenas una serie de instantáneas de las múltiples infancias de los distintos Méxicos y del desafío que han debido enfrentar en circunstancias excepcionales. Y que, con casi toda seguridad, seguirán enfrentando en los próximos meses, durante el nuevo curso escolar.

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Félix Márquez

El periodista retrata la cotidianidad de Brian y Sara en Alvarado durante los días aciagos que trajo la pandemia del Covid-19. Márquez es periodista visual miembro de Trasluz Foto y colaborador de The Associated Press

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Luis Antonio Rojas

El periodista nos brinda imágenes de Sarah, una niña que habita en el barrio de Polanco en la capital mexicana y cuya bisabuela ha muerto por Covid-19. Luis es fotoperiodista independiente y explorador de National Geographic

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Koral Carballo

Las nuevas dinámicas de Ariadna y su maestra Aleida en tiempos de Covid-19 son retratadas por esta fotógrafa integrante de Trasluz Foto y de RUDA Colectiva

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Yael Martínez

Imágenes de la nueva normalidad entre niños de Taxco, Guerrero, traídas por Yael Martínez, un fotógrafo documental y becario 2019 del W. Eugene Smith Fund Grant

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Selene Ugalde

La travesía de Briana para acompañar a su madre al trabajo y encontrar tiempo para el estudio es retratada por Selene Ugalde, una periodista visual miembro de Trasluz Foto

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Mauricio Palos

La vida de Brisa en su comunidad rural de Jalpilla, en San Lus Potosí, es retratada durante la propagación del Covid-19 en México por el periodista Mauricio Palos, un fotógrafo documental, promotor cultural y colaborador de Bloomberg

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(Textos: Stephania Corpi)

Este reportaje forma parte de la serie COVID-19 en México, producida por Quinto Elemento Lab

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